Over Mission Symphonic

Bij  Mission Symphonic, ‘De lokroep van de vuurvogel’, betovert het voltallige Rotterdams Philharmonisch Orkest het publiek met tien bekende symfonische klassiekers. Van de beroemde Vijfde van Beethoven tot De Vuurvogel van Stravinsky.  De leerlingen dragen ook hun steentje bij. Onder leiding van ZangExpress zingen zij mee met het grote orkest en diverse eindresultaten uit de eerder voltooide workshops zullen tijdens de voorstelling live te zien zijn!

Het concert “de lokroep van de Vuurvogel

De missie in het verhaal van “ De lokroep van de Vuurvogel” staat centraal tijdens het slotconcert. Net als de vuurvogel zelf is muziek onsterfelijk, maar is dat wel echt zo? De missie móet slagen om de muziek levend te houden zodat het niet vergeten wordt. “ De Lokroep van de Vuurvogel” is een prachtige, actuele noodkreet.

De missie wordt geleid door geheime agenten in dienst van Firebird. Hij zal de muziek van vroeger met de stemmen van nu (de zingende kinderen in de zaal) naar de toekomst brengen. De Agents nemen de kinderen mee naar de verhalen achter de muziek. Tijdens die reis komen de tien muziekstukken tot leven.

De kinderen, “de stemmen van nu” , dragen direct bij aan het slagen van de missie. Samen met het voltallige orkest en met de Agents zingen ze de melodieën die ze hebben voorbereid in de klas. Nou maar hopen dat de missie ook echt slaagt…

Workshops
Dit grote jubileumconcert gaat gepaard met een uitgebreid voortraject, waarin de leerlingen via workshops en lesmateriaal een eigen creatief antwoord gaan maken op de 10 klassiekers! De gedetailleerde invulling van dit project vindt u op de website: www.missionsymphonic.nl

ZangExpress
Samen met ZangExpress zingen de leerlingen mee met bekende melodieën van componisten zoals Mahler, Dvořák en Bizet. Deze worden samen met het Rotterdams Philharmonisch Orkest live uitgevoerd tijdens de concerten! Het resultaat is een unieke, eigenwijze en nieuwe kijk op iets wat al heel lang bestaat.

Doelgroep Groep 7 en 8
Locatie de Doelen, Grote Zaal

Data
Do 27 juni 2019     10.00 en 11.30 uur
Vr 28 juni 2019      10.00 en 11.30 uur
Duur 1 uur
Voorbereiding Gratis lessen via website ZangExpress (verplicht onderdeel)
Voortraject Gratis workshop les naar keuze (dans, muziek, beeldend, Spoken Word)
Schoolbijdrage € 5,00 per leerling
Groepsomvang Per 10 leerlingen moet minimaal 1 volwassene de groep begeleiden

Het SKVR programma ‘Ieder Kind een Instrument’ voor het primair onderwijs biedt uw leerlingen de kans om een instrument te leren bespelen en samen muziek te maken. De kern van het programma ligt in de groepen 5 en 6 met instrumentaal onderwijs. In de onderbouw wordt de basis gelegd.
Samen muziek maken is heel leuk en heeft een positieve invloed op de ontwikkeling van uw leerlingen:

• De lessen doen een beroep op vaardigheden als samenwerken, luisteren, reageren en creëren.
• Het bespelen van een instrument draagt bij aan de motorische ontwikkeling van kinderen, en bevordert discipline en doorzettingsvermogen.
• Muziek maken draagt positief bij aan de ontwikkeling van het kinderbrein en aan sociale vaardigheden, nodig voor het samen spelen en samenwerken.

Met Ieder Kind een Instrument geeft u muziekonderwijs een structurele plek in het schoolcurriculum voor de groepen 1 tot en met 8.

Meer weten? Lees verder op de SKVR-website»

Binnen het programma ‘KunstID’ verzorgt SKVR wekelijkse lessen op uw school. Kies voor één of een combinatie van de kunstdisciplines; beeldend, dans, media, muziek, schrijven en theater. Uw leerlingen krijgen les van SKVR-kunstvakdocenten, zij weten wat Rotterdamse kinderen raakt, en stimuleren hen om zich verder te ontwikkelen.

De basis van KunstID ligt in de door SKVR ontwikkelde leerlijnen. Het programma is ontwikkeld binnen het leergebied kunstzinnige oriëntatie en kan ingezet worden in de groepen 1 t/m 8 van het primair onderwijs.

Breng muziek in uw school met KunstID Muziek. Uw leerlingen ervaren het plezier van muziek maken, en leren luisteren naar muziek. Door aan te sluiten op de interesses en de leefwereld van de leerlingen zet de kunstvakdocent het kind centraal in de lessen.
Met KunstID muziek leren uw leerlingen door te doen. In de muzieklessen wordt gezongen, er worden instrumenten bespeeld, ook wordt er naar muziek geluisterd en over muziek gesproken. In actieve en receptieve lesvormen wordt aandacht besteed aan klank (duur, hoogte, sterkte en kleur), vorm (verschillende vormprincipes, technieken en compositievormen) en de betekenis van muziek (stijlen, sfeer, emoties). De doelstellingen in de lessen sluiten onder meer aan bij de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie primair onderwijs.

In de onderbouw zingen we met de leerlingen, we maken muziek met behulp van body-clapping of op eenvoudige instrumenten en we bewegen op muziek .In de bovenbouw gaan de leerlingen meer zelf componeren en liedjes vormgeven met eenvoudige computerprogramma’s.

Uw leerlingen zijn het uitgangspunt van onze lessen
In de muzieklessen van SKVR staat het kind centraal. De leefwereld en interesses van de kinderen met wie gewerkt wordt zijn het uitgangspunt bij alle activiteiten. De docent kiest per groep voor methodiek en lesvormen die aansluiten bij de ontwikkeling van de kinderen.

Vaardigheden
Muzieklessen ondersteunen de taalontwikkeling van uw leerlingen. Door veel te zingen leren kinderen niet alleen nieuwe woorden en begrippen; ze ervaren ook spelenderwijs het ritme van taal. Er wordt door de docenten actief aandacht besteed aan de tekst en betekenis van liedjes.
De muzieklessen hebben ook effect op andere terreinen: muziek maken vergroot het concentratievermogen en verhoogt de discipline. Kinderen oefenen luistervaardigheden en leren samenspelen. In diverse onderzoeken wordt ook de link gelegd tussen muziek maken en verbetering van rekenvaardigheden.

Lees meer over KunstID Muziek op de SKVR-website»